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看護部の教育
教育方針
看護部の理念に基づいて、
個々の看護師が専門職業人としての自覚を深め、患者中心の看護を提供できる為に、
特に臨床実践能力、リーダーシップ能力を自ら向上できる、看護師を育成する。
看護部研修
- 看護師長、副看護師長研修
- 現任看護師研修（教育委員会）
- 看護研究
- 実習指導者全体会
- 院外研修・学会参加
現任教育の目的
- チーム及び組織内において自己の役割を遂行し、患者個々への適切な看護が実施できる看護師を育成する。
- 一人一人の看護師が日々の看護を振り返り、主体的な学習行動が取れるようにする。
教育委員会によるコース別研修内容
| 教育コース | 目標達成 | 研修内容 | 役割 | 対象 |
|---|---|---|---|---|
| 基礎Ⅰ | マニュアル・手順に従い、必要に応じて助言を受けながら日常の看護が実践できる（新人） |
|
チームメンバー | 卒後1年 |
| 基礎Ⅱ | マニュアル・看護手順に従い、自立した看護が実践できる（一人前） |
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担当ナース | 卒後2年 |
| 基礎Ⅲ |
|
日替わりリーダー | 卒後3年 | |
| プリセプター | 新人育成の知識を習得する 自己成長につなげる |
|
新人指導者 | 卒後4年以上 |
| リーダー シップⅠ （ファシリテーション） |
看護実践においてリーダーシップが発揮できる |
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日替わりリーダー/他職種連携 | 卒後4年以上 |
| リーダー シップⅡ （マネジメント） |
医療チームにおいてリーダーシップが発揮できる |
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チーム・組織の中でのリーダーシップ/管理業務代行 | 卒後10年以上 |
| リーダー シップⅢ （リフレクション） |
|
スタッフへの教育的指導 | 卒後10年以上 |